CINTA BUDAYA

Langsung ke konten utama

Blog ini berisi beberapa materi pelajaran Seni Budaya dan beberapa karya Make Up

Cari Blog Ini

HOME
PROFIL
CONTACT US
SITEMAP
MATERI
- KELAS X
- KELAS XI
- KELAS XII
MAKE UP
PRIVACY POLICY

Menampilkan postingan dari Oktober, 2020

Postingan

KELAS X BAB 6 Bentuk, Jenis dan Nilai Estetis Gerak Tari

pada tanggal Oktober 26, 2020

KELAS X KELAS X TARI +0 Materi Seni Budaya

KELAS X KELAS X TARI Materi Seni Budaya

Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

KELAS X BAB 5 Gerak Dasar Tari

pada tanggal Oktober 26, 2020

KELAS X KELAS X TARI +0 Materi Seni Budaya

KELAS X KELAS X TARI Materi Seni Budaya

Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

Postingan lainnya

Lidiyana

Kunjungi profil

Postingan Populer

Tari Bedana Tari Tradisional Lampung

Tari Bedana adalah sebuah kesenian rakyat yang bernafaskan Islam, mencerminkan tata kehidupan masyarakat Lampung yang ramah dan terbuka sebagai simbol persahabatan dan pergaulan anak muda Lampung dengan komitmen beragama. Tari Bedana juga merupakan salah satu nilai budaya untuk mengintrospeksikan suatu pergaulan, kasih sayang, dan persaudaraan, yang tulus dan ikhlas sebagai ciri dari sebuah ketradisionalan yang tak akan lepas. Tari ini ditampilkan secara berpasangan, sebaiknya putra dan putri. Satu keunikan bernilai plus dari tari berpasangan ini adalah bahwa ragam gerak tari Bedana tidak memperkenankan penari bersentuhan dengan pasangannya. Hal itu merupakan refleksi sebuah pergaulan masyarakat dan muda-mudi yang harus penuh kehati-hatian dan saling menjaga kehormatan diri untuk tidak bersentuhan dengan orang yang bukan mahramnya. Filosofi tersebut tidaklah mustahil ada, sebab tari Bedana ini memang dibawa oleh orang Arab yang memiliki budaya demikian. ...

MATERI SENI BUDAYA KELAS XI BAB 1 BERAPRESIASI SENI RUPA, SENI MUSIK, SENI TARI DAN SENI TEATER

Apresiasi seni rupa adalah aktivitas mengindra karya seni rupa, merasakan, menikmati, menghayati dan menghargai nilai-nilai keindahan dalam karya seni serta menghormati keberagaman konsep dan variasi konvensi artistik eksistensi dunia seni rupa. Secara teoretik menurut Brent G. Wilson dalam bukunya Evaluation of Learning in Art Education; apresiasi seni memiliki tiga domain, yakni: perasaan (feeling), dalam konteks ini terkait dengan perasaan keindahan, penilaian (valuing) terkait dengan nilai seni, dan empati (emphatizing), terkait dengan sikap hormat kepada dunia seni rupa, termasuk kepada profesi seniman, yaitu perupa (pelukis, pematung, penggrafs, pengeramik, pendesain, pengriya, dan lain-lain). A. Pengembangan Sikap Apresiatif Seni Rupa, Seni Musik, Seni Tari, Seni Teater Pada hakikatnya semua manusia dianugerahi oleh Tuhan apa yang disebut “sense of beauty”, rasa keindahan. Meskipun ukurannya tidak sama pada setiap orang, jelas setiap manusia sadar atau tidak menerapka...

KELAS X BAB 6 Bentuk, Jenis dan Nilai Estetis Gerak Tari

Tari tersusun atas gerak satu dengan gerak lainnya. Gerak tersusun atas motif-motif gerak. jadi setiap gerak memiliki bentuk yang berbeda-beda. Jika mengingat pada pembelajaran yang lampau gerak agem misalnya terebntuk atas gerak tangan, badan dan juga kaki. Agem inilah yang disebut dengan bentuk gerak. demikian juga dengan gerak trisik (berjalan dengan kaki jinjit) merupakan bentuk gerak yang terbentuk dari gerak berjalan dan gerak tangan. Gerak juga memiliki jenis tersendiri. Ada gerak yang tidak mendapat sentuhan stilisasi tetapi ada juga gerak yang diberi stilisasi. Kedua jenis gerak ini menyatu dalam sebuah tari. perpaduan antara bentuk dan jenis gerak inilah nilai-nilai estetika pada tari dinikmati selain pendukung tari seperti tata rias dan tata busana serta properti A. Bentuk Gerak Tari Bentuk ( form) sehubungan penataan dengan komposisi tari, menurut Autard merupakan proses penataan atau pembentukan sebuah komposisi tari menghasilkan bentuk keseluruhan. Kata bentuk atau f...

Label

busana kreasi
KELAS X
KELAS X RUPA
KELAS X TARI
KELAS XI
KELAS XI RUPA
KELAS XII
KELAS XII RUPA
kostum fantasi
Make up

Materi Seni Budaya

Tampilkan selengkapnya Tampilkan lebih sedikit

Arsip

2021 6

2020 18
2017 1
- Juni 1

Tampilkan selengkapnya Tampilkan lebih sedikit

Laporkan Penyalahgunaan

Diberdayakan oleh Blogger

Lidiyana